20xx四年級班主任個人工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，小小監(jiān)視崗，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，透過監(jiān)視崗的匯報，評出最正確拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥，指導，行為習慣，學習習慣和用心的學習態(tài)度，不使一個學生落伍?！ ∽⒅氐掠ぷ鳌 『侠砝蒙靸x式，嚴重節(jié)日，、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等嚴重活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學生明白得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活?！ ∽⒅匦l(wèi)生工作 ，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. (1)個人衛(wèi)生:要求穿著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做. (2)班級衛(wèi)生:每一天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，并進展保護環(huán)境和花草的教育. 培養(yǎng)班級干部 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，(包括班長和各項負責人)，使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使小孩們學會學習，學會生活，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確本人的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，我從以下幾點入手: (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，又有動力，如此變被動的各種要求為主動的行為，說到就要做到. (2)課間紀律 課間是學生簡單休息的時間，豐富多彩的課間活動，采納師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，隨時提示學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂. 加強后進生治理 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)懷學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況?！ 〖皶r理解學情 精確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合 經(jīng)常持續(xù)與學生家
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