20xx在青年教師座談會上的發(fā)言參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要理解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識構(gòu)造，作到針對性的教學(xué)。人們常說政治課不好講，單調(diào)，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合四周的實際生活的例子來反映課本的知識，如此學(xué)生就會發(fā)覺原來我們的四周處處是知識，處處是學(xué)咨詢，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的歡樂。
著名教育家徐特立先生說：老師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)咨詢，而人師不僅教學(xué)咨詢，學(xué)生的質(zhì)量、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長都要去關(guān)懷
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