20xx在教師座談會(huì)上的發(fā)言參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受呢？
沒有，非常多時(shí)候，只能是靠學(xué)生本人化解。
往常，也經(jīng)常有學(xué)生遇到咨詢題向我反映，我也通過談話、聊天、短信、寫信等方式提供力所能及的協(xié)助。不斷到這個(gè)暑假，還有學(xué)生主動(dòng)找到我，當(dāng)面聊了關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于個(gè)人開展等方面的咨詢題。昨天（9月9日）還有一個(gè)今年考上外校研究生的畢業(yè)生來看我，和我聊剛剛進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的困惑。
每次交流，學(xué)生一方面說收獲頗豐，另一方面是感謝不盡。
這說明什么？說明學(xué)生需要如此的交流，說明我們和學(xué)生如此的交流太少了。我們總是適應(yīng)于說，“大學(xué)生都是成年人了，本人的咨詢題本人處理?！薄＿@句話，能夠做為對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，但不應(yīng)該成為不關(guān)懷學(xué)生的托詞。畢竟，他們依然學(xué)生。
我說這些，不是標(biāo)榜我多么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1