20xx地理備課組工作參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:53 本頁面
【文章內容簡介】 經濟和文化開展的區(qū)域差異，以及開展變化的根本規(guī)律和趨勢?！ ?、中國和家鄉(xiāng)的地理概貌，理解中國與世界的聯(lián)絡。初步學會按照一個國家或一個地區(qū)的地理信息，歸納其地理特征。 、資源、環(huán)境和開展等嚴峻征詢題，初步認識環(huán)境與人類活動的互相關系?！ 径?、過程與方法 ，并構成地理表象。初步學會按照搜集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，構成地理概念，進而理解地理事物分布和開展變化的根本規(guī)律?！ ?、地理根本原理，對地理事物進展分析，做出推斷?！ ?，提出探究思路，搜集相關信息，運用有關知識和方法，提出看法或處理征詢題的設想?！ 。磉_本人學習的體會、看法和成果，并與別人交流?！ 救?、情感態(tài)度與價值觀 ，初步養(yǎng)成求真、務實的科學態(tài)度和地理審美情趣?！ ?，關心我國的根本地理國情，加強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。 ，加強民族自尊、自信的情感，明白得國際合作的價值，初步構成全球認識?！ ?、資源的保護認識和法制認識，初步構成可持續(xù)開展的觀念，逐步養(yǎng)成關心和保護環(huán)境的行為適應?！ 《?、教學內容： ?。浩吣昙壣蟽?，主要包括“地球地圖部分”、“世界的地形”、“世界的居民”、“世界的氣候”等內容。 ?。喊四昙壣希饕ā爸袊慕蚝腿丝凇?、“中國的自然環(huán)境”、“中國的自然資源”、“中國主要的產業(yè)”?！ 。褐饕蝿帐菑土?，迎接中考?！ ∪⑹┬写胧骸 ⊥ㄟ^集體備課，研究每節(jié)課的教學內容、重難點、教法、學法、才能培養(yǎng)、練習測試，研究新課如何導入，知識如何落實，才能如何培養(yǎng)，課標如何實現，精心進展教學設計，備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，并和教學反思活動緊密結合，實在提高教師的業(yè)務素養(yǎng)，促進課堂教學改革，提高教學效果?！ 〗柚犜u課活動，加強教師的業(yè)務學習，鼓舞教師多聽課，借鑒別人先進的教育教學方法，努力提高本身素養(yǎng)，不斷推陳出新，取長補短，組員之間要構成互相學習的良好氣氛，力爭構成一個高素養(yǎng)的教研組?！ 。炭蒲泄ぷ髋c教學實踐緊密結合。以教材教法為研究中心，大力推進新課改，教師一方面要做好及時反思，反思教學的成功和失誤，反思學生的不同見解和出現的征詢題等。另一方面要在教學方法上做大膽嘗試，運用自主學習、合作學習和探究學習等新的教學方式開展教學活動，促進新課程改革的順利施行。做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。 ，提高課堂效率 課堂是教育的主陣地，教育質量的提高也主要是依托課堂教學來完成。為了提高教學效率，必須優(yōu)化課堂教學，要樹立“以學生為本”的思想，研究學生的心理特點與求知需要，從學生的實際出發(fā)，制定教學策略，靈敏運用各種教學方法，變“教”為“誘”，變“學”為“思”。使學生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種才能。教師應致力于促進學生的學習和體驗，讓學生掌握接受、探究、質疑、討論、體驗等不同的學習方式，使學生的學習成為在教師指導下主動而富有個性的學習過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、才能與創(chuàng)新精神。在教學中要靈敏運用各種教學方法，突出學生的自主性，教師重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，讓學生在課堂中不斷處于一種積極、興奮、爽朗狀態(tài)?！ ?。從常規(guī)教學、課件及導學案的制造加以指導?！ ∷?、評價方案： ，才能是在運用已經明白知識去分析、處理未知的征詢題，并獲得新知識的過程中構成的。因此，對學生的根底知識進展重點考核評價。評價主要是通過課堂反響、知識測驗、期末考試以及課外活動等進展，這實際上是考核學生的經歷力和簡單理解才能。 、作業(yè)、期末試卷三部分組成。按照學習效果反響，能客觀反映學生才能的培養(yǎng)。例如，在地理教學中，要求對學生進展地理觀察才能、地理經歷才能、空間想象和邏輯思維才能、綜合分析等才能的培養(yǎng)。在初中地理新課程教學要求中應以培養(yǎng)和開展認知層次的地理才能為主，以推理和應用層次的才能為輔，再次為創(chuàng)新層次地理才能?！ 】傊?，在新學期中，我組全體教師將接著以積極進取的態(tài)度做好各項工作。為迎接北城中學的又一個輝煌奉獻我們的力量。 教學工作安排： 八月份 ?！ ??！ ?。 九月份 ?！ ！ ∈路荨 ?。 2. 組織月考及評析，理解學生學習情況。 十一月份 。 、初二期中
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1