20xx參加國培參考計劃范文培訓專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育教學方式，利用1—2年的時間，成為研究型教師。（二）詳細目的一是教育觀念：學習先進教師的教育教學觀念和先進的事跡，真誠對待本人所從事的職業(yè)，把教育教學真正作為事業(yè)，踏踏實實奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛每一個學生，用“愛”塔起教育的基石。用本人的學征詢魅力和人格魅力，贏得學生的信任，點燃學生的興趣，促進學生的健康、歡樂成長。二是探究適宜本人的課堂教學方式。用新的理念指導本人的課堂教學，讓我課堂動起來，成為學生施展才華的主陣地
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