20xx化學(xué)生物教研組參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)探究才能
?、排恼n堂入手，積極轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為。老師的教學(xué)行為直截了當(dāng)關(guān)系著教育的結(jié)果的成敗?；瘜W(xué)、生物課堂教學(xué)中必須積極探究探究式、討論式教學(xué)，老師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)根本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式，留意創(chuàng)設(shè)咨詢題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)，要注重運(yùn)用有啟發(fā)性和考慮價值的咨詢題組織教學(xué)，有認(rèn)識地鼓舞學(xué)生充分發(fā)表本人的意見，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)開展的化學(xué)、生物學(xué)習(xí)才能打好根底。
?、萍訌?qiáng)常規(guī)教學(xué)的治理與研究。
加強(qiáng)對本鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)教
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