20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期生物教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論研討，提出中肯的意見。通過聽課和評課，一方面使聽課者獲益匪淺，特別是有利于新教師成長；另一方面也可促使執(zhí)教者反思自己的長處和不足，從而促進整個教研組教學(xué)水平的不斷提高。（3）作業(yè)與考試作業(yè)：關(guān)于作業(yè)的布置，由于學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，其中又分為A類和B類學(xué)生，甚至一個班中學(xué)生都參差不齊，科任教師要根據(jù)自己班級學(xué)生實際情況布置不同層次的作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后，教師將抽出時間對大部分同學(xué)不會的必做題進行講解，有時間的情況下爭取補充一些較深層次與高考相關(guān)的知識點?？荚嚕河捎诮虒W(xué)時間緊迫，不可能做到“日日清、周周清”，但我們可以做到“章章清”。其中月考是作為某一時段學(xué)習(xí)和教學(xué)的有效評價。從月考中看到成績，重要的是找出問題并予以有效的解決，讓學(xué)生不留舊債，在快樂、輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。（4）繼續(xù)做好“結(jié)對子”工作，制訂切實可行的互幫互學(xué)計劃以促進新教師盡快成長，以達到以老帶新，以新促老的目的。三、具體時間安排 三月份：總結(jié)工作 李慧媛總結(jié)參加課堂大獎賽及體會收獲；王巧嬌總結(jié)進行高三高考復(fù)習(xí)的體會；姚雪總結(jié)新教師半年工作及體會。討論新學(xué)期工作安排。四月份：劉翠梅展示如何突破難點五月份：王巧嬌 劉麗娜組內(nèi)高效課堂展示課六月份：李惠媛 劉麗娜談如何突破難點我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在組內(nèi)全體教師的努力下，生物教研將會在這一年里取得理想的成績，給學(xué)生、家長和學(xué)校一個圓滿的匯報。2014227第三篇：2010—2011學(xué)年下學(xué)期生物教研組教學(xué)工作計劃2010—2011學(xué)年下學(xué)期生物教研組教學(xué)工作計劃平泉縣洼子店中學(xué)生物教研組一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，在學(xué)?？傮w教學(xué)工作思路和計劃的指導(dǎo)下，發(fā)揚生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢，本學(xué)年將努力落實以下各項工作任務(wù)，更好地加強教研組、備課組建設(shè)，2010—2011學(xué)年下學(xué)期生物教研組教學(xué)工作計劃。二、主要工作（一）、教研組建設(shè)方面：1．深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。①．以七、八年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。②．充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。做好組內(nèi)建設(shè)，用制度管人，堅持正氣。在平時的活動中要有民主的學(xué)習(xí)研究氛圍，加強教研組凝聚力，教研活動才能高效。強化教學(xué)過程管理，注意課堂安全，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，要記得信息技術(shù)在教學(xué)過程中的輔助地位，工作計劃《2010—2011學(xué)年下學(xué)期生物教研組教學(xué)工作計劃》。配合教務(wù)處抓好五關(guān)：⑴備課關(guān)：(電子教案、手寫)要體現(xiàn)課改理念，提倡寫教后反思，及時修改和完善教學(xué)過程，重視經(jīng)驗總結(jié)與積累。⑵上課關(guān)：認(rèn)真上好每節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，力爭在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。⑶作業(yè)關(guān)：課后習(xí)題及練習(xí)冊及時批改，有針對性輔導(dǎo)，據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整教學(xué)方法和進度。⑷復(fù)習(xí)關(guān)：加強知識整理與歸類，注重知識檢查與落實。⑸評價關(guān)：進行綜合素質(zhì)評價
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