20xx初一家長(zhǎng)會(huì)班主任2)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的朋友，與心靈交談，交流情感。和學(xué)生一起，你追逐我，公平競(jìng)爭(zhēng)，互相照顧，互相協(xié)助。我們班有59名學(xué)生，來自全省十幾個(gè)城市，兩名來自山西。學(xué)生分散，每個(gè)小孩來自不同的家庭，他們接受的教育差異特別大。學(xué)生有不同的性格和個(gè)性，這給教育治理帶來了一定的困難。然而，由于學(xué)校鐵桿的治理以及兩個(gè)多月的嚴(yán)格的學(xué)位和班級(jí)要求，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并習(xí)慣了北大中學(xué)的校園生活。課堂整體也奠定了良好的根底，課堂風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格得到了特別好的培養(yǎng)。在學(xué)校開場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們渴望得到最好的成績(jī)，他們必須在各地努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。在8天的軍事訓(xùn)練中，小孩們有一個(gè)酷熱的太陽和強(qiáng)烈的汗水和淚水意志。在軍事訓(xùn)練課上，學(xué)生們共同努力，在軍事訓(xùn)練中獲得了良好的成績(jī)。在過去的13周里，我們班的工作不斷處于年級(jí)的最前沿。學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)和小組活動(dòng)不斷是課堂上最好的。他們是擁有最多挪動(dòng)紅旗的班級(jí)。他們屢次遭到學(xué)校和年級(jí)的好評(píng)，并被學(xué)校評(píng)為榜樣班。課堂積極，具有特別強(qiáng)的凝聚力，學(xué)生比學(xué)習(xí)和提高更好。獲得這些成確實(shí)是所有老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果。所以，這也與父母和朋友的積極和親密合作密不可分。在生活方面，在生活老師的嚴(yán)格要求和治理下，學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自理才能。一般來說，從不明白如何在家安排家務(wù)的小孩如今能夠堆疊美麗的軍用被子并清理它。潔凈整潔的房間。與別人相處，溝通和溝通的才能也得到提高，小孩們生活在一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境中，他們的毅力也得到了培養(yǎng)。例如，學(xué)生更內(nèi)向，通過一段時(shí)間的集體生活，他們也能夠聚在一起，和睦相處。作為宿舍校長(zhǎng)，同學(xué)們自我組織，設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，積極協(xié)助學(xué)生提高，為學(xué)生樹立良好典范。我們更關(guān)懷的是小孩的表現(xiàn)。讓我談?wù)勑『兊膶W(xué)習(xí)。從學(xué)校開場(chǎng)，在學(xué)習(xí)方面，出現(xiàn)了一批勤奮，渴望學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，如：等。為學(xué)生樹立一個(gè)生動(dòng)的典范。吸引并激發(fā)了其他學(xué)生的斗志。此外，他們努力工作，獲得了特別大的進(jìn)步。面對(duì)馬上到來的期中考試，每個(gè)學(xué)生也確定了本人的考試目的。我已經(jīng)制定了一項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如今我的同學(xué)正在努力互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。鑒于一些學(xué)生根底薄弱，接受程度慢，學(xué)校和年級(jí)采取了一系列措施來補(bǔ)充弱者。成績(jī)已經(jīng)開設(shè)了英語和數(shù)學(xué)課程。我們的老師經(jīng)常放棄課外活動(dòng)甚至周末休息。小孩們上課，（英語老師侯老師），每次考試后，我們會(huì)在課程開通后分析總結(jié)會(huì)，讓學(xué)生找到緣故，建立決心，并確定下一次考試的目的。我一個(gè)接一個(gè)地和同學(xué)們聊天，協(xié)助小孩們成長(zhǎng)和提高。我們深信每個(gè)學(xué)生都有改良的空間同時(shí)能夠開展，因而我們從不放棄成績(jī)甚至是弱學(xué)生。為了加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，請(qǐng)利用晨練前的時(shí)間和電視課程閱讀英語。為了提高學(xué)生的計(jì)算才能，在數(shù)學(xué)課前進(jìn)展3分鐘的快速計(jì)算，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在語言，政治，歷史課上，進(jìn)展三分鐘的演講。鑒于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，少數(shù)學(xué)生的目的不夠明確，學(xué)習(xí)自主性差，缺乏認(rèn)識(shí)，其他學(xué)生必須遭到監(jiān)視。 （關(guān)于這種情況，我每天指導(dǎo)和加強(qiáng)我的日常時(shí)間概念，學(xué)科概念和學(xué)習(xí)信念，并經(jīng)常利用班級(jí)會(huì)議和晚間會(huì)議的時(shí)間來指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如：3上課前幾分鐘，進(jìn)入課堂的習(xí)慣，學(xué)前習(xí)慣
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