20xx五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇日記，使習(xí)作與生活嚴(yán)密結(jié)合。寫作和閱讀結(jié)合，續(xù)寫，仿寫，補(bǔ)寫，還包括寫發(fā)言提綱。寫作與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合。開場(chǎng)練習(xí)寫真實(shí)的作文，寫有情有意（有中心）；有血有肉（內(nèi)容詳細(xì)）；有聲有色（生動(dòng)）；有條有理（構(gòu)造清晰）。接著穩(wěn)固修正文章的三種方法。注重有目的、有打算的上好作文指導(dǎo)課，豐富學(xué)生的積累，調(diào)動(dòng)寫作的興趣，全面提高學(xué)生的寫作水平?！ 。?）誦 落實(shí)課前《書聲朗朗》的誦讀。催促學(xué)生背誦《書聲朗朗》里的古詩(shī)文部分，并定期抽查學(xué)生背誦，對(duì)學(xué)生的背誦進(jìn)展不定期的全程跟蹤，并向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)典詩(shī)文能有的理解。不要求背誦的現(xiàn)代文指導(dǎo)學(xué)生有感情的誦讀?！ ÷鋵?shí)集體備課 集體備課活
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