20xx高中班主任個(gè)人年終參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化，亦即以點(diǎn)帶面。其三，培植干部結(jié)合合作的精神，要可以或許經(jīng)由過(guò)程干部這個(gè)小集體創(chuàng)立精確、健全的言論，發(fā)動(dòng)全部班集體開(kāi)展品評(píng)與自我品評(píng)，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。三、以強(qiáng)化行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)鍛煉發(fā)動(dòng)教導(dǎo)教學(xué)工作事情。精良的班級(jí)慣例是舉行失常的進(jìn)修和生存的保證，一個(gè)門生油滑搗鬼、分歧慣例的舉措每每會(huì)使一堂好課留下遺憾，使全部集體活動(dòng)宣布失敗，以致使全班起勁爭(zhēng)奪的聲譽(yù)付諸東流，間接阻礙到班集體的好處。是以，踏實(shí)有效地加強(qiáng)班級(jí)門生的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)鍛煉是異常首要的。在鍛煉過(guò)程當(dāng)中，我連系學(xué)校制訂的學(xué)校一日慣例鍛煉，連系《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》懇求的慣例、講堂慣例、會(huì)議和收操慣例、衛(wèi)生慣例、勞動(dòng)慣例、觀光慣例以及路隊(duì)?wèi)T例等等諸多方面，經(jīng)由過(guò)程集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或周全優(yōu)化相結(jié)合的體式格局舉行(依照詳細(xì)情形抉擇)，務(wù)必使每一個(gè)門生擁有服從集體，服從敕令的思維，擁有自我約束力，構(gòu)成習(xí)性，保障全部班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而穩(wěn)定，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、疏導(dǎo)門
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