20xx高中班主任個(gè)人年終參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 03:48本頁面
【正文】 班主任假設(shè)何抓好門生們的進(jìn)修才是最首要，也是最難的。本班進(jìn)修空氣較差，合作認(rèn)識(shí)弱。針對(duì)這類情形，我在與門生交心之余，明白得他們的設(shè)法主意，而且?guī)退麄冴U發(fā)各科的征詢題。在煽動(dòng)勉勵(lì)的根底上，提出下次目的。在現(xiàn)在期，經(jīng)由過程家訪，讓家長(zhǎng)來監(jiān)視、煽動(dòng)勉勵(lì)和支撐門生。日常平凡也要多與科任先生一樣，明白得門生日常平凡上課表達(dá)、功課情形、日常平凡考試征詢題等等。有前進(jìn)的一定要表揚(yáng)，有退化的找來闡發(fā)緣故原由。如許一來班級(jí)里進(jìn)修氣氛逐步變濃了。在大型測(cè)驗(yàn)完畢后即時(shí)向家長(zhǎng)反響，關(guān)于前進(jìn)的門生必定要給家長(zhǎng)達(dá)德律風(fēng)加以表揚(yáng)。而關(guān)于退化了的門生我會(huì)間接和門生交換，闡發(fā)退化緣故原由，加以煽動(dòng)勉勵(lì)和刺激，提出先生、家長(zhǎng)下次的冀望。使班級(jí)團(tuán)體有了前進(jìn)。所以，在教育門生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)進(jìn)修，學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)生存的過程當(dāng)中，小學(xué)班主任事情的內(nèi)容是龐雜的，使命是沉重的。然則，只需我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，加深理論教養(yǎng)，在實(shí)踐中不息美滿本人，構(gòu)成體系迷信的事情要領(lǐng)，是完好可以或許干得異常出色而游刃無余。
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