20xx人教版四年級下冊語文教學參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，體會文章表達的思想和感情。能夠復述敘事文本的一般概念。，搜集書籍和材料并與同學交流。，養(yǎng)成與別人協(xié)商和討論的適應。傾聽的人能夠掌握主要內(nèi)容，并能簡單地意譯。能明晰地講故事，表達本人的感受和辦法。，并經(jīng)常用書面方式表達出來。能明晰詳細地寫出內(nèi)容。能寫短信和筆記。在練習中能夠修正有明顯錯誤的單詞和表達。，有目的地搜集信息，提出你不理解的咨詢題，進展討論，處理生活中的簡單咨詢題。五、教學措施語文教學的難點主要是如何讓學生成為能夠?qū)W習和使用語文的人。因而，在一般教學中，不僅要掌握知識，還要培養(yǎng)學習適應和熱愛學習。這學期，我們將接著注重以下良好適應的培養(yǎng):(1)課前預習和課后復習的適應。(2)能夠自學的適應。尤其是精讀課文，如何讓學生掌握重點和難點，學會分析課文，體會文章的思想感情，理解句子的表達方法。掌握略讀課文的學習方法，指導學生開展課外閱讀活動。(3)大膽表達思想的適應和積極與別人合作的適應。(4)視寫作為樂趣。我喜愛寫作，也愿意寫作。(5)接著加強聽力適應，提高課堂教學質(zhì)量。良好的學習環(huán)境能夠讓學生身心放松，也能夠?qū)Ｗ⒂谔囟ǖ膶W習目的。通過有目的的學習，學生能夠逐步養(yǎng)成良好的學習適應。這本教科書為學生的學習活動制造了特定的學習情境。這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”來實現(xiàn)的。在教學中，老師應營建民主平等的學習氣氛，注重引導學生與文本
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