20xx教案四年級下冊人教版語文教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 材料。，養(yǎng)成向人請教、與人商討的適應(yīng)。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清晰明白地講述見聞，并說出本人的感受和辦法。，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比擬清晰、比擬詳細(xì)。會寫簡短的書信便條。能修正習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。，有目的地搜集材料，提出不明白的咨詢題，開展討論，處理生活中的簡單咨詢題。五、教學(xué)措施語文教學(xué)的難點主要是如何讓學(xué)生成為一個會學(xué)語文，用語文的人，因而在平常的教學(xué)中不僅僅是關(guān)注的知識的掌握，更主要的是讓學(xué)生養(yǎng)成會學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的適應(yīng)，這學(xué)期將接著關(guān)注以下良好適應(yīng)的培養(yǎng)：(1)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的適應(yīng)。(2)可以自學(xué)課文的適應(yīng)。特別是精讀課文，如何讓學(xué)生本人抓住重難點，學(xué)會分析課文，體會文章的思想感情，理解文句的表達(dá)方法。通過略讀課文學(xué)習(xí)方法的掌握，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動。(3)大膽表達(dá)本人思想的適應(yīng)以及主動與人合作的適應(yīng)。(4)把寫作當(dāng)成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。(5)接著加強(qiáng)培養(yǎng)擅長傾聽的適應(yīng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把留意力集中在詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的上，通過有目的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的。教學(xué)中，老師要創(chuàng)設(shè)民主、平等的學(xué)習(xí)氣氛，要注重引導(dǎo)學(xué)生與文本對話、與文本作者對話、與學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1