20xx年人教版小學四年級下冊美術教學計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三周 《美術的節(jié)奏》 第四周 《變一變》 第五周 《色彩的對比》 第六周 《快樂的回憶》 第七周 《登山游戲》 第八周 “ 國慶 ” 假 第九周 《?；赵O計》 第 十周 《精美的郵票》 第十一周 《做年歷》 第十二周 《星座的聯(lián)想》 第十三周 《美麗的畫盤》 第十四周 《我心中的未來》 第十五周 《假如我是汽車設計師》 第十六周 《歡聚游樂園》 第十七周 《紙帶穿編 1》 第十八周 《紙帶穿編 2》 第十九周 《電腦美術》 第二十周 《會走的玩具》 第二十一周 《我們的生日聚會》 第二十二周 《漫畫與動漫欣賞》 第二十三周 期末測評 優(yōu)秀作業(yè)展示 2024 年人教版小學四年級下冊美術教學計劃 (二 ) 一、主要內(nèi)容及教材重點、難點 主要內(nèi)容 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。 教材重點 在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。 教材難點 強調(diào)趣味性的美術學習，設計內(nèi)容要貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生美術學習的興趣 。在繼承中華民族悠久歷史和美 術文化傳統(tǒng)的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發(fā)展方向。 二、教學目標 從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。 知識和能力 通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受 。啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣 。幫助
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