20xx主題班會(huì)教案讀細(xì)節(jié)決定成敗有感(編輯修改稿)
2025-01-17 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 秀的人才。對(duì)未成年人講大道理不能說(shuō)沒(méi)有作用，只是要從根本上觸動(dòng)他們思想的神經(jīng)，仍然要從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情、小細(xì)節(jié)抓起。心理專(zhuān)家也指出，日常生活中的一言一行都將對(duì)小孩的成長(zhǎng)產(chǎn)生阻礙。同時(shí)，教師應(yīng)時(shí)刻留意本人的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)本人高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面阻礙。我們常說(shuō)“言傳不如身教”。央視播出的一則公益廣告中，小男孩看到繁忙了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，本人也搖搖擺晃地給媽媽打來(lái)洗腳水。許多征詢(xún)題不用說(shuō)教。教師在學(xué)生面前言而無(wú)信、說(shuō)一套做一套、待人嚴(yán)而對(duì)己寬、隨意亂扔垃圾、經(jīng)常遲到等舉動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面阻礙?！坝H其師”則“信其道”。教師假設(shè)“不拘小節(jié)”，不能成為學(xué)生的行為楷模，那么，他的形象
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