20xx人教版五年級美術(shù)教學(xué)參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)識》《民間木雕》《彩色的世界》 浸透相關(guān)課外知識，增加文化內(nèi)涵?！ ∽⒅卣n前預(yù)備和課前知識的積累，在信息積累的過程中理解課堂內(nèi)容。 人教版五年級美術(shù)教學(xué)打算(三) 一、班級情況 五年級學(xué)生已初具一些根底美術(shù)知識，本學(xué)期著重學(xué)習(xí)設(shè)計知識、中國水墨畫知識、手工知識等，為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實的根底。 二、教材分析 浙美版第十冊教科書編者在編寫時本著以促進美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心，探究 性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元構(gòu)造為根本特征的理念，以“接近社會、貼 近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇符合五年級學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題，構(gòu)成了新的美術(shù)教材新體系。全冊共有20課，內(nèi)容涵蓋外型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探究4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中外型、表現(xiàn)和設(shè)計、應(yīng)用占有較大比重，欣賞、評述除了藝術(shù)珍寶單元的內(nèi)容外，其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中?！ ≡诒緝詢?nèi)容的教學(xué)中，技能方面是按照由淺入深、按部就班的原則陳列的， 但是也有并列的內(nèi)容，因而老師在安排教學(xué)時，課時和課序可依照季節(jié)、學(xué)校及 學(xué)生的實際情況作適當(dāng)調(diào)整?！ ∪?、教學(xué)目的 運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體外型的方法，選擇合適于本人的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，開展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的才能，傳遞本人的思想和情感。(外型、表現(xiàn)) 運用比照與和諧、對稱與平衡、節(jié)拍與韻律等組合原理，理解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和材料的加工方法，進展設(shè)計和裝飾，美化四周的環(huán)境。(設(shè)計、應(yīng)用) 欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、方式與內(nèi)容等特征，通過描繪、分析與討論等方式，理解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語表達本人對美術(shù)作品的感受。(欣賞、評述) 結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相 結(jié)合的方式，進展籌劃制造、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。(綜合、探究) 四、教學(xué)內(nèi)容 (一)、[外型、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 用自然物或人造物的不同肌理，通過拓印或剪貼，制造各種圖形。 學(xué)習(xí)簡單的中國傳統(tǒng)繪畫方法，體驗筆墨興趣?！ W(xué)習(xí)簡單的繪畫構(gòu)圖方法、簡單的透視知識和構(gòu)造比例知識。 結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運用方法，學(xué)習(xí)比照、調(diào)和等色彩知識?！ W(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法，進展繪畫實踐。 學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法，制造作品?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)計算機輔助繪畫的方法?！ ?二)、[設(shè)計、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)簡單的圖案根底知識，并進展裝飾應(yīng)用?！ ∮盟芰掀?、廢舊材料等進展玩偶、生活有用品、交通工具模型等的設(shè)計 制造?！ ∨c同學(xué)合作，進展風(fēng)箏的扎、糊、繪全過程的制造，并進展放飛活動。 用計算機或其他手段進展書籍封面、文體活動海報的設(shè)計?！ W(xué)習(xí)陶藝的制造方法?！ ?三)、[欣賞、評述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 以討論、比擬等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格?！ 〗榻B一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程，體驗美術(shù)與生活的關(guān)系?！ 」奈鑼W(xué)生從課本中選一件最喜愛的作品，通過查閱材料，向同學(xué)介紹欣 賞作品的心得?！ ⊥ㄟ^觀看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，感受不同材質(zhì)的美?！ 〗榻B一位畫家及其代表作品?！ ⌒蕾p我國的石窟藝術(shù)?！ ?四)、[綜合、探究]學(xué)習(xí)領(lǐng)域
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