20xx中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教研處工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)經(jīng)典書籍，努力打造五中老師“愛讀書、讀好書”的校園文化。
嘗試并積極推行我校老師撰寫切合實(shí)際教學(xué)并能處理實(shí)際教學(xué)咨詢題的“微型課題”，提升老師本身內(nèi)涵，豐富老師教育教學(xué)方法，為打造高效課堂提供有力的保障。
聚焦“微型課題”，有針對(duì)性的開展各年級(jí)各學(xué)科的小組匯報(bào)課和小組示范課示范課，全力打造“攻克咨詢題型”的校級(jí)公開課。
嘗試推行“交流課”活動(dòng)，比照觀察在同一個(gè)班級(jí)不同老師的上課效果，進(jìn)一步探究和完善青年老師的教學(xué)過程。
深化開展“青
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