20xx五年級(jí)語文下學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。老師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反應(yīng)和矯正，講務(wù)實(shí)效。
留意聽說讀寫的聯(lián)絡(luò)。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞學(xué)生寫本人熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)才能。
落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目的上來。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎么樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀根本技能，防止字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，無視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)展閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，依照課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
五、本冊(cè)教材各主要內(nèi)容詳細(xì)教學(xué)設(shè)想：
（一）、第一單元[第14課]
教學(xué)內(nèi)容：
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)（十）
1春天染綠我們雙腳
2只揀兒童多處行
3早
4古詩兩首
習(xí)作1：寫一種自然現(xiàn)象
練習(xí)1
教學(xué)目的：
1）、讓學(xué)生明白得多渠道積累學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)修正本人作文。
2）、學(xué)習(xí)本單元的生字詞，并結(jié)合課文內(nèi)容較好地理解與運(yùn)用。
3）、能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與漂亮，并能有感情地背誦這三篇課文。
4）．口語交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙
教學(xué)重點(diǎn)：
能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與漂亮，并能有感情地背誦這三篇課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
從讀中感受大自然的壯觀與漂亮，并能有感情地背誦這三篇課文。
教學(xué)措施與設(shè)想：
1）、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目的上來。課文教學(xué)時(shí)，著重考慮怎么樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀根本技能，防止字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，無視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)展閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，依照課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
（二）、第二單元[第57課]
教學(xué)內(nèi)容：
5夢(mèng)圓飛天
6火星地球的“孿生兄弟”
7奇異的克隆
習(xí)作2
練習(xí)2
教學(xué)目的：
1）、學(xué)習(xí)并掌握這一單元的生字詞，并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。
2）、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。
3）、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。
4）、能正確地修正病句，感知掌握其中的方法。
5）、口語交際：暢想將來
教學(xué)重點(diǎn)：
1）、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。
2）、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
1）、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。
2）、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。
教學(xué)措施與設(shè)想：
1）、留意聽說讀寫的聯(lián)絡(luò)。讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞學(xué)生寫本人熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)才能。
2）讀
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