20xx主題班會教案主題班會中學生的交往(編輯修改稿)
2025-01-17 03:30 本頁面
【文章內容簡介】 正確認識了家庭環(huán)境的變化，明白得了要面對現實重新振作起來，班長也主動協助我彌補學為上的缺陷，我加強了生活的決心和力量，小學畢業(yè)時以優(yōu)良成績考上了我們學校。由一名學生介紹四周典型事例。學生丙：講述了她小學的好朋友因自卑心理太重，害怕與教師和同學交往，對父母的高期望感到壓力太重，考不好特別苦悶，但又不向任何人訴說，因怕阻礙學習而不參加班集體活動，享受不到集體生活的愉悅和愉快氣氛……久而久之，學習成績不僅沒提高，體質也下降了；畢業(yè)成績也不理想，勉強及格。主持人：可見，人離不開交往。正如美國作家肖伯納所說的名言一樣“假設你有—個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們仍只有一個蘋果；假設你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個人就有了兩種思想?！?用投影儀打出)讓我們在交往中不斷獲得真知，在交往中享受人生的歡樂，在交往中去尋求人生的真理。中學生的交往對象主要是父母、同學和教師，因此還要與社會中的其別人交往，那么，讓我們首先討論一下如何與父母、同學、教師之間交往呢?請看小品劇。(四)表演小品劇“母女倆”主要劇情：母親生病，小孩不聞不征詢，只知朝母親要零花錢，母親對小孩進展教育，但態(tài)度有些簡單粗暴，小孩不接受，對母親大加頂撞；狠狠地甩了一下書包，離家而去?！翱紙錾习l(fā)生的事情”主要劇情：考場上，學生甲有一道題不會答，就偷看同桌學生乙的卷子，乙將卷子合上沒給甲看?？荚囃戤吅螅字肛熞?，并用挖苦的語言挖苦乙。乙特別氣惱，認為本人的行為是
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