20xx享受學習展現(xiàn)自我學年第一學期二1)班工作(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，留意用餐禮儀及衛(wèi)生適應的培養(yǎng)。
二、營建班級文化氣氛
?。?）每周之星：依照一星期的表現(xiàn)，評出班中進步最大的一位同學，貼出照片，展現(xiàn)風采；
?。?）榮譽之星：依照學校的一些競賽工程，不定期的評選出一些相應的優(yōu)秀學生，冠以榮譽之星的稱號，并貼出相關(guān)簡歷，發(fā)揚優(yōu)秀；
?。?）心情語報：“有什么苦惱嗎？有什么機密嗎？有什么歡樂嗎？假如你愿意，請讓我一起分享?！毙那檎Z報信箱，建起師生溝通的橋梁，通過筆談的方式，拉近師生間的間隔；
?。?）班級日志：“小鬼當家”“三言兩語”“教師寄語”“自我介紹”，值日班長通過每天的記錄，留下美妙的回憶，共同建立我們的家園；
?。?）每月壽星的心語心愿：“今天是你的生日，寫下你的愿望，祝她早日實現(xiàn)。”
?。?）我們的小天地：成長檔案、作業(yè)本、小制造、心愛的圖書……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡；
?。?）：“愛學習”“好適應”“樂助人”三方面的評比涵蓋了班級目的中所提出的要求，讓班中學生全面開展，共同進步。
三、配合學校工作
九月份：民族月
結(jié)合抗
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