20xx中學(xué)教研工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍治理，進(jìn)展骨干教師隊(duì)伍建立?！ 樘岣吖歉山處熽?duì)伍質(zhì)量，我們將在今后骨干教師隊(duì)伍建立過程中對骨干教師施行動態(tài)治理。按照以評促訓(xùn)的原那么，綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學(xué)科(語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等)的平衡，將對原確定的縣級骨干教師進(jìn)展復(fù)評或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整。其詳細(xì)內(nèi)容詳見《方案》?！ ∽龊玫湫徒處煹呐嘤?xùn)工作，創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌?！ 〉湫徒處煹馁|(zhì)量和數(shù)量是一個(gè)地區(qū)教育開展程度的標(biāo)志之一。培養(yǎng)典型教師，既能使其特別好地發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射、示范作用，又有利于提高我縣教師的聲望。從本學(xué)期開始，我們將分步推進(jìn)，分層施行，加大對典型教師的培訓(xùn)力度，擬用一年左右的時(shí)間，各學(xué)科培養(yǎng)出24名在市、縣有阻礙的中、青年典型教師，并有計(jì)劃地構(gòu)建典型教師梯隊(duì)，詳細(xì)操作方法是： ?、俾犝n理解，覺察典型?！ 、谘杏懡涣?，扶植培養(yǎng)?！ 、壅n例匯報(bào)，跟蹤指導(dǎo)?！ ∫孕抡n改為契機(jī)，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與治理?！ 、旁诮虒W(xué)質(zhì)量方面，各學(xué)科要做好學(xué)科教學(xué)的調(diào)研工作，教研員在深化一線的根底上提
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1