廣安勵志中學(xué)20xx年度教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-12 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做到學(xué)以致用，提高全校教師自身科研能力?！Y(jié)合學(xué)校校情,進(jìn)行課題研究,凸顯學(xué)校特色。⑴做好課題管理工作。加強課題研究的過程管理，充分發(fā)揮骨干教師的指導(dǎo)作用，提高研究的質(zhì)量和水平。⑵做好課題指導(dǎo)工作。隨著課題研究的不斷深入和發(fā)展，及時總結(jié)和交流在教學(xué)教育中的成功經(jīng)驗和做法，討論課題實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。⑶做好課題資料積累、努力提升教科研成果，重視課題資料的積累、注重資料的搜索、分析與整理，按實施方案對各課題分門別類建立研究檔案、妥善保管。——積極推薦科研成果，創(chuàng)造更廣的交流平臺 ⑴引導(dǎo)教師及時總結(jié)課堂教學(xué)的得失，及時撰寫教學(xué)后記。加強對幫扶學(xué)生個案的反思，個案的內(nèi)容最好能結(jié)合自己的課題研究。⑵每學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)后記、幫扶個案等評獎活動。——梳理教育難題，規(guī)范校本教研活動避免研究問題的隨意性,研究活動必須有針對性,研究必須有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開,集體備課圍繞問題備課,授課者帶著問題上課,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評課。——大膽改革嘗試，推出適合工讀教育的課程按照學(xué)校校長左澤鋒指出的“工讀學(xué)校是全國教育課程改革的前沿陣地，要充分考慮課堂的有效性，課堂教學(xué)要讓學(xué)生掌握基本知識與技能，讓學(xué)生行為習(xí)慣和心理偏差得到一定程度的糾正和矯治?！狈e極大膽地進(jìn)行改革嘗試，探索適合工讀學(xué)校的課程設(shè)置辦法。二〇一一年九月二十七日第三篇：廣安勵志中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)廣安勵志中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學(xué)思想。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我鎮(zhèn)當(dāng)前十分緊迫的重點工作，我校認(rèn)真落實全市教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：一、充分領(lǐng)會大會精神，認(rèn)真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。首先，我們召開了全校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》；其次，要求各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間?？傂Ｖ贫ńy(tǒng)一作息時間表，各校不得提前或推遲，確保小學(xué)生每日在校時間不超6小時，初中生不超7小時；各中小學(xué)認(rèn)真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。總校以集體教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，各校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我鎮(zhèn)認(rèn)真開設(shè)寫字課、誦讀課，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。加強師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我校以杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。嚴(yán)格學(xué)生用書管理。我校嚴(yán)格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前，我校教師沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。三、今后的工作思路和措施實行
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