20xx下半年提高效率的學習參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題去讀有關(guān)材料，就能更有的放矢?！ ?3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到咨詢題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采納快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采納精該法，反復揣摩其中的含義。 (4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想終究前面講了些什么，能夠用本人的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采納精煉的語言把思想歸納成幾點，如此做既有助于經(jīng)歷、背誦或復述，又有助于提高表達才能，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好?！ ?5)復習(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回憶一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是防止遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐步減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更穩(wěn)固，所謂拳不離手，曲不離口，即是此意。 上面介紹的sq3r法是一種學習方法，僅可處理因方法缺乏而引起的學習上的咨詢題。關(guān)于因其他緣故此引起的學習咨詢題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。 (1)選擇一個目的。通過對學習效率低的緣故分析，你已經(jīng)找出本人的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進展重點打破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習打算，事
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