20xx五年級語文教研組工作參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算3 一、指導(dǎo)思想： 依照學(xué)校語文教研組教學(xué)工作思想為指導(dǎo)，以貫徹落實新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機，以“咨詢題導(dǎo)學(xué)”為中心,結(jié)合五年級語文教研組全體老師的教研實際，為老師營建良好的教研氣氛，為學(xué)生提供寬闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間，讓老師們不斷探究、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)才能，讓學(xué)生感遭到語文學(xué)習(xí)的樂趣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、教研目的： 認真學(xué)習(xí)新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的文章，更明晰，更深化把握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念的精神本質(zhì)，貫徹、落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步熟悉新教材的特點和體系?！ ∩罨芯俊白稍冾}導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法，在打造高效課堂的同時，多給學(xué)生更多自主開展的空間和時間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)?！ 妼懽纸虒W(xué)，提高學(xué)生的書寫水平。加強寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是本學(xué)期五年級語文老師的共同任務(wù)。老師應(yīng)在教學(xué)中明確對學(xué)生寫字的要求，要特別注重學(xué)生日常寫字，各科作業(yè)都應(yīng)要求書寫標(biāo)準(zhǔn)、認真、端正，真正做到“提筆確實是練字時”。老師都要以正確、認確實書寫作學(xué)生的表率，在潛移默化中促進學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成?！ ?yōu)化備課組活動，利用老老師帶教這一有利資源，加強年級組老師間互相聽課，評課、研究的氣氛，努力討論新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新方式。充分發(fā)揮五年級每一位語文老師的聰明才智，凝聚教研的集體智慧，濃重教研的氣氛。不斷提升施行新課程的水平，提高本身駕御課堂的才能，和新課程一起成長。 開展方式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生聽說讀寫綜合才能和語言實踐才能。 每次的集體備課，做到定時、定點、定內(nèi)容、定主講人，并認真做好活動記錄?！ ∪⒔萄幸c: 強化教學(xué)流程五環(huán)節(jié)的治理，實在提高教學(xué)質(zhì)量與效率。 備課：注重資源共同分享，做到備課要“深”。不上無預(yù)備的課,做到有兩周的余量。 上課:以“四環(huán)節(jié)”教學(xué)方式為依托,落實“三維目的”，扎實教學(xué)根本功，努力提高駕馭課堂的才能，提高課堂教學(xué)效益，努力做到輕負高效。 作業(yè):作業(yè)格式統(tǒng)一，修改做到細致、標(biāo)準(zhǔn)、及時，注重糾錯及情況反應(yīng)。 輔導(dǎo):因材施教，擅長捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓舞，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分開展?！ ≡u價：平時考核與定期考核相結(jié)合，知識才能考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合，及時總結(jié)，注重情況分析及反應(yīng)?！ ≡鷮嵧七M課堂教學(xué)，注重語文根本知識和根本技能的培養(yǎng)?！ ≡鷮嵈蚝谜Z文學(xué)習(xí)的根底。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。搞好中、高年級閱讀教學(xué)的銜接工作。如何采納各種方式提高學(xué)生閱讀才能、及書面表達才能是本學(xué)期本教研組的工作重點?！ ∽⒅貙懽纸虒W(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣。 小學(xué)《新課標(biāo)》指出：寫字，不僅是一項重要的語文根本功，而且是一個人文化素
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