20xx上學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學(xué)期初進(jìn)展新課程理論測試；同時(shí)， 選擇“三六一”典型課例、優(yōu)秀的反思、教學(xué)案例，由老師做經(jīng)歷交流，
自我反思
本學(xué)期要求老師不但要將本人的反思和教學(xué)案例內(nèi)容整理到反思本上，而且要表達(dá)在教學(xué)過程中，嚴(yán)禁套話空話，要結(jié)合本階段的實(shí)際教學(xué)，進(jìn)展全面的反思，反思擁有的教學(xué)理念，反思本人的教學(xué)設(shè)計(jì)，反思本身的教學(xué)行為，反思學(xué)生對老師的態(tài)度，把反思不但要呈如今教案中，而且要把反思表達(dá)在論文里，更要把反思溶解到后續(xù)的教學(xué)中，在反思的根底上進(jìn)展交流和溝通，促進(jìn)師生共同成長。
課例指導(dǎo)
學(xué)校業(yè)務(wù)副校長與教務(wù)、教研主任隨時(shí)聽推門課，課后及時(shí)與授課老師進(jìn)展溝通與交流，針對老師的詳細(xì)課例，從教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)思路、教學(xué)目的的有效達(dá)等方面進(jìn)展針對性的指導(dǎo)，做到明方向、理思路、授方
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