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正文內(nèi)容

20xx主題班會(huì)教案自立是人生的基石主題班會(huì)(編輯修改稿)

2025-01-17 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怕或膽大者皆可。本校自有戰(zhàn)勝怪獸的法寶,但平安自負(fù),本校不予辦理個(gè)人保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。 (旁:扎巴耶辦好了入學(xué)手續(xù),他的教師確實(shí)是“殺獸學(xué)?!钡男iL(zhǎng)——魔術(shù)師莫林。) 莫:殺獸,殺獸;除魔,除魔。我有件寶物懷里裝。說他是寶,也不恰當(dāng)。 只是在劍上徐上一點(diǎn)白磷。說它是魔劍,不如說它是“火劍”。聽說終于來了一位新學(xué)生… 扎:請(qǐng)征詢這里確實(shí)是模擬殺獸場(chǎng)嗎? 莫:哦,你確實(shí)是那位新學(xué)生扎巴耶。你相貌風(fēng)光,一定是出身貴族,放著悠閑的生活你不去過,被怪獸吃掉了不是可惜? 扎:但是我四周的人都說我依賴別人,不能自立。我要向他們證明我能自立!嗯,教師。外面的招生簡(jiǎn)章上不是寫著有一件什么“法寶”嗎?可以戰(zhàn)勝一切怪獸的法寶。有了它,我還怕什么怪獸呢? 莫:這件寶物有倒是有,就怕你不會(huì)用啊! 扎:這寶物是什么? 莫:確實(shí)是這把……神力無敵、魔力無邊;降妖除魔,只需一擊的……魔……劍……。 (旁:魔術(shù)師舞劍時(shí),劍上的白磷燃燒起來,冒出大量白煙,好像顯出了魔力。) 扎:果然是“天下降魔第一劍”啊,以這把劍的魔力,我一定可以戰(zhàn)勝怪獸。教師、把魔劍給我看看……啊?這么沉,我又不會(huì)舞劍,四周也沒有家人的協(xié)助,莫林教師,我看我是不行了。 莫:不,我看……以你的聰明才智,應(yīng)該是沒有征詢題的。 扎:那…… 莫:你明天就來練劍吧! 扎:好吧! (旁:第二天,扎巴耶開始練劍了。) 扎:哎呀,累死我了。每天練劍8個(gè)小時(shí),這劍又那么沉。再瞧這里的飯菜,哪里是人吃的。沒有家里的山珍海味,沒有仆人的伺候,我真受不了啦,我仍然回家吧!……但是我到這里來確實(shí)是為了向人們證明我能自立。我不能走……仍然走吧……我該如何辦呢7 主持人:好了,停!大家已經(jīng)看到了扎巴耶正在為是否接著留在殺獸學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱著,留下學(xué)習(xí)吧,受的磨練太辛苦;立即回家去吧,又有些不甘心,他會(huì)如何辦呢? 同剛剛一樣,同意扎巴耶留下的學(xué)生請(qǐng)坐到這邊,不同意他接著學(xué)習(xí)的請(qǐng)坐到那邊,讓我們共同討論這個(gè)征詢題。 請(qǐng)正反兩方同學(xué)分別闡述本人的觀點(diǎn)。同剛剛一樣,先請(qǐng)反方代表發(fā)言! 反方:我方認(rèn)為,沒有堅(jiān)持下去的必要,激流勇退才是聰明人,明知山有虎,為何偏向虎山行呢? 正方:我方認(rèn)為,面對(duì)因難應(yīng)該堅(jiān)持不懈。不錯(cuò),自立的路上確實(shí)普及著荊棘,暗藏著溝壑,你也許會(huì)跌得頭破血流、然而在流過血之后,你的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),只要你有堅(jiān)持不懈的決心和勇氣,任何困難困苦都會(huì)像一條小水溝,任你輕松邁過,正如沒碰過壁的人缺乏勇氣,沒經(jīng)歷過挫折的人也無法自立。 反方:對(duì)方不斷高談闊論,戰(zhàn)勝自立中的眾多的困難險(xiǎn)阻多么的容易,卻只是空話連篇,并無按照。 正方:那好,我們不妨舉幾個(gè)顯為人知的例子,貝多芬七歲得了傷寒和天花,后來黃熱病又接因而至,二十六歲便失去聽覺。但是,貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”,與命運(yùn)堅(jiān)韌搏斗,用生命奏出了動(dòng)人心弦的交響曲。全身癱瘓的科普作家高士其,日本小姐典于,他們不甘心因殘疾靠別人伺候度日,而是努力用本人所能做的一切,為本人、為別人、為社會(huì)制造財(cái)富。還有我們熟悉的張海邊大姐姐,他們不都是克服了常人難以想象的宏大的困難,最終走上自立之路的出色代表嗎? 反方:我們畢競(jìng)不是貝多芬,不是高士其,更不是張海迪,我們不過是一些一般的學(xué)生,在我們身上自立又表現(xiàn)何處呢? 正方:關(guān)于我們來說自立表現(xiàn)在生活上,同時(shí),也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。在生活上,倡導(dǎo)自立,確實(shí)是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在嘗試“獨(dú)立謀生”中得到錘煉,獲得適應(yīng)社會(huì)生活的各種才能,為本人的制造性生活莫定深沉的根底。日常生活中,自立之人絕不“衣來張手,飯來張口”,而是爭(zhēng)做力所能及的事。衣服臟了本人洗,家里碗筷用過本人主動(dòng)涮?;ㄥX盡量節(jié)約,絕不亂花錢,不追求吃喝穿戴,不追求高消費(fèi)。在學(xué)習(xí)上,自立確實(shí)是自主地學(xué)習(xí)并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。自立的人,他們學(xué)習(xí)目的明確,自覺地努力探究有效的學(xué)習(xí)方法,留意研究知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò),課上主動(dòng)考慮,積極舉手答復(fù)以下征詢題,絕不靠教師灌輸知識(shí),課下肯本人動(dòng)腦去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、總結(jié)歸納,遇到難題就干方百計(jì)地動(dòng)腦想、動(dòng)口征詢、動(dòng)手查,直到攻克難關(guān)。他們絕不抄襲作業(yè),絕不得蒙就蒙、得混就混。他們決心漳本人的努力有所作為,一步步沿著“
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