20xx下半年初三學(xué)生各科復(fù)習(xí)參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的知識，具備相應(yīng)解題才能，只要再加把勁就能攻克。關(guān)于那些特別難的題，教師講了也不明白，或聽講后會做了，換一種題型又不會做了，建議同學(xué)們依然舍棄掉。這種題多做無益，還容易打擊學(xué)習(xí)積極性，使決心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的。 同學(xué)們復(fù)習(xí)時一定要抓根底。詳細(xì)做法是把過去所學(xué)知識按物質(zhì)的構(gòu)造、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關(guān)計算等根本概念，進(jìn)展總結(jié)。這些概念教師在課堂上已講過，需要同學(xué)們本人再提煉一遍。對此，婁志武教師提出了12字要求：認(rèn)識明晰、理解深入、留意運(yùn)用。認(rèn)識明晰指對概念的把握要精確。理解深入主要是要培養(yǎng)本人的應(yīng)用、考慮認(rèn)識，看看原理在實驗中、化學(xué)咨詢題是如何運(yùn)用的。留意運(yùn)用指對概念要活學(xué)活用。由于零散知識不能構(gòu)成才能體系，同學(xué)們還要依照知識內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，將所學(xué)知識體系化，建立起一個知識網(wǎng)絡(luò)?！ 』瘜W(xué)知識復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會做而做，而要通過做題掌握、穩(wěn)固所學(xué)知識。題不求多，但一定要精，具備根底性、綜合性、新穎性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點。詳細(xì)選擇哪些標(biāo)題，能夠請教教師。 學(xué)校初三物理總復(fù)習(xí)已經(jīng)開場。初中物理考試考察的知識內(nèi)容比擬多，同學(xué)們能夠利用寒假時間，把初二、初三兩本教材上的概念、規(guī)律、公式、重要實驗等知識梳理一遍?！ ∪缃癯踔形锢砜荚囍校淖謨?nèi)容多、信息含量大的標(biāo)題開場增多，對考生的讀題才能提出更高要求。然而，非常多小孩在平時學(xué)習(xí)過程中，沒養(yǎng)成看課本的適應(yīng)，只等著教師來講，忽略了本人閱讀、消化課本知識的環(huán)節(jié)。等到考試時，不少人由于閱讀才能欠缺、讀不明白考題而失分?！ x年北京中考物理最后一道選擇題確實是一個例子。不同于簡單表達(dá)、一目了然的標(biāo)題，這道題文字多，給出了非常多信息，考生只有先讀明白標(biāo)題表達(dá)的物理情景，弄清晰要處理的咨詢題，才能正確作答。事后調(diào)查顯示，不少考生由于沒看明白標(biāo)題，卡在這道題上?！ ∫蚨?，同學(xué)們寒假梳理教材上的知識點時，一定要做到本人把書讀明白，以提高閱讀才能。由于初中生不完全具備自學(xué)才能，大家看書時不妨對照平時的課堂筆記、學(xué)校教師提出的要求。在初二、初三兩冊課本中，各種知識點是融匯在一起的，大家能夠理出線索，先看力學(xué)章節(jié)，然后依次看電學(xué)、
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