20xx新時期怎樣做好班主任讀書參考心得(編輯修改稿)
2025-01-17 03:08 本頁面
【文章內容簡介】 0。 二、策略有效，寄予行為的指導 我們的教育上自天文，下至地理，古今中外，無所不包，或賞心順眼，或回味無窮，或動人心魄，或刻骨銘心，可提升道德境地，可培養(yǎng)審美情趣，可啟迪人生智慧，可豐富文化底蘊。這確實是我們的教育，一種蘊藏著精神的無限和生命的無量的教學。學生倘徉其間、浸潤其中，汲取精神的滋養(yǎng)，享受生命的愉悅。我們的班主任工作如何在這些教育中“游刃有余”呢？《新時期怎么樣做好班主任》傳遞了了豐富的經歷法寶，展示了敦厚的經歷積。其中的《新時期提煉班主任素養(yǎng)的有效策略》、《班主任的十項修煉》、《優(yōu)秀班主任應具備的素養(yǎng)》等真實的案例，詳細地介紹了開展“值日班長制”、“每月之星”的評比，如何開展有效的日常治理等等珍貴的經歷，讓我明晰地感遭到班主任工作不僅是一份責任、一份職責，更是一門藝術、一種技巧。在我們的班主任工作中，我們唯有
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