20xx鎮(zhèn)中心小學集體備課制度2(編輯修改稿)
2025-01-17 03:06 本頁面
【文章內容簡介】 并確定由主備人對本單元（或章節(jié)）進行初備。 以備課組為單位對主備人的備課初稿進行討論、修訂。（主備人應在一周前把所備初稿交到任課教師手中。）這一過程應該真正成為師師互動的課程，主備人介紹了設計思路以后，其他教師可以暢所欲言，肯定設計的精彩之處，同時，對有待完善之處提出合理的意見和建議，也可提出不同的設計方案，讓大家共同品評。最后形成的教案要達到：統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學重點、難點和關鍵。本學期每個學科要建立單元評估制度。 在集體備課達成共識的基礎上，各任課教師結合各班學生
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