20xx班主任反思提升班主任的人格修養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:59 本頁面
【文章內容簡介】 善待學生，關注友誼。因此，尊重和照顧學生與放松是不一樣的。嚴格要求學生尊重和關心。但嚴格的要求應該是合理的，好心的，同時對學生來說是可以理解的。學生可以通過努力工作來完成。在與學生的關系方面，班主任也應該接受緊急情況。通常，個別學生粗魯，懶惰，傲慢，有時甚至是教師的為難和痛苦。我們必須擅長操縱本人的感情，抑制學生。仇恨，不能厭惡個別學生，甚至報復，但應采取寬容的態(tài)度，使我們的每
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1