20xx骨干教師培訓的自我參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:57 本頁面
【文章內容簡介】 質量，在我校富有成效的師培活動中，大批老師迅速成長起來，為骨干老師隊伍的注入新的活力和活力。
一、對課改首先必須更新觀念
當前，面對數(shù)學新課程、新教材的施行，要想真正提高課堂教學效果，沒有必要的觀念更新，課程改革是難以實現(xiàn)的。在施行課堂教學時，不能僅僅滿足于將書本上的有限知識傳授給學生，而且要依照學生身心開展規(guī)律，年齡特點來認真研究，討論課堂教學的方式、方法。要從學生全面開展的目的出發(fā)來組織和施行本人的課堂教學。同時還要改變對學生的傳統(tǒng)看法，要遵照教育活動的規(guī)律，充分留意學生的“差異性”
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