20xx高校學生社團在育人中的功能探究(編輯修改稿)
2025-01-17 02:57 本頁面
【文章內容簡介】 響。因此，大學生社團是大學生思想政治教育的一種載體，必須把握其方向性和有效性，使之為服務于并促進高校的育人工作?！ ∪?、學生社團是大學生了解社會的一扇便捷窗口 大學生社團能有效加強與社會的聯(lián)系，是大學生了解社會的一扇重要窗口。第一，大學生社團活動內容的吸收與社會發(fā)展具有同步性。 社團活動往往能通過對社會的透視而緊跟時代脈搏，這有效地彌補了在課堂教學中學生對社會的認識與社會的演進存在的一定時差。 第二，大學生通過社團活動參與到社會，更能了解和體會到社會的真實性。大學生在社團活動中能親身參與、融入社會，對社會的認識更能真實、全面。第三，大學生社團活動開展的計劃性和組織性。 大學生社團活動都是有計劃有組織地進行， 這種計劃性和組織性保證了學生在認識和了解社會時融入社會這個 “大社團”， 在活動中能夠充分利用所學的知識，保持自己獨有的視角，從而更能在社會中清晰地認識自我，正確地發(fā)展自我，提升自我，超越自我，實現(xiàn)自我?！ ∷摹W生社團是學生實踐鍛煉的一條可行途徑 大學生社團就是大學生進行實踐鍛煉的一條可行途徑。
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