20xx淺析大學(xué)生社會實踐活動的德育功能(編輯修改稿)
2025-01-17 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改造客觀世界的同時,也改造著自己的主觀世界,最終使自己的品德合乎社會發(fā)展的客觀規(guī)律,同時提高自身修養(yǎng)。由此可見,在大學(xué)生的培養(yǎng)和教育過程中,社會實踐活動具有十分重要的德育功能?！ 《?、大學(xué)生參加社會實踐活動的德育意義 、正確認(rèn)識社會 大學(xué)生正處于受教育、世界觀形成的關(guān)鍵時期,社會實踐活動可促使學(xué)生多接觸社會,增進(jìn)對社會的認(rèn)識,了解國情民情,理解黨的方針政策,樹立正確的奮斗目標(biāo)和價值取向。大學(xué)生在社會這個大熔爐中自己去探索、去鍛煉,用自己的雙眼去觀察,用自己的大腦去思考,用心去感受祖國發(fā)生的舉世矚目的變化,去體味廣大人民對他們的殷切希望,激勵他們更好地完善自我。每年暑假,我校都會開展形式多樣的暑期社會實踐活動,其中就有一種“生存挑戰(zhàn)”大體驗,要做到固定的時間內(nèi)用有限的資源創(chuàng)造最多的財富,隊員們充分認(rèn)識到個體在社會立足的不易,只有抓緊時間不斷充實自己鍛煉自己才能不被社會淘汰。 ,獲得真才實學(xué) 社會實踐活動為大學(xué)生們提供了一個廣闊的新天地、大課堂。通過社會實踐活動將理論與實際、教育與實踐、知識與能力融為一體,填補(bǔ)知識與能力之間的鴻溝,并且激活大學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望,使其潛能得到最大限度的發(fā)揮,使其綜合素質(zhì)在社會實踐中得到提升?！ ?增強(qiáng)服務(wù)
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