20xx教學工作參考總結(jié)-個人教育教學工作參考總結(jié)400字(編輯修改稿)
2025-01-17 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 漸漸提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成績有望提高。第三組是紀律松散，學習不認真，根底又不好的同學。對這部分人要進展課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進展小組間的競賽。加強他們的興趣及自信。有的后進生接受才能較差，有的惰性非常大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結(jié)果證明，適當輔導差生對班的整體開展有非常大協(xié)助。 興趣是學習語言的最好的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。上學期組織了幾次英語活動。如“我的英語生活”，由學生用英語主持，表演小品，朗讀等節(jié)目。在學校英語活動周全年級的專題活動“手牽手防非典”中，整個活動的材料搜集，節(jié)目對白，道具，表演，主持等全部由學生本人預備。學生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到表達和促進。并在活動中結(jié)合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深化體會到老師之間合作的重要性。老師間的合作溝通促進了教學效果?！ ∽鳛橐幻吕蠋?，最大的缺乏是缺少經(jīng)歷。對考點難點把握不住。學?！敖Y(jié)對子”的政策非常大程度上協(xié)助了我這一缺乏。每次師傅聽我的課，我都謙虛請老師傅的意見，針對本人的存在咨詢題改正，調(diào)整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。這半年來，是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習，他們也非常樂意協(xié)助我。我能夠?qū)W習梁少清老師的雷厲風行的風格，學習雷雪娟老師細心負責的態(tài)度，學習蘇潔紅老師純熟靈敏的技巧等等。我需要學習的東西還有非常多跟學生關(guān)系方面，要跟學生保持適當?shù)拈g隔。這一點開場時我做得不好，跟學生走的太近，不利于老師在學生心目中的威嚴形象，不利于教與學。我在理解學生的同時從學生身上理解本人，定期對學生作調(diào)查，針對學生的意見反應適當調(diào)整上課方式。如剛開場時，我上課的聲音不夠大，語速和教學進程都比擬快，提咨詢題后沒有給學生充分的時間考慮。后來從學生的意見中認識到咨詢題的存在并改正。事實上語速，教學進程應依照教學內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學生的習慣程度靈敏掌握。該快則快，應慢則慢。課堂語言要簡約明了?！ ∫粋€學期來，有成功有挫折。學生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。在期中考試中，我?guī)У陌嗟挠⒄Z成績優(yōu)秀率比(2)班的低非常多，因而我總結(jié)本人的教學方法汲取教訓，從本人和學生身上找緣故。我本人的緣故是課堂操縱得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學生的任務不夠落實。不管老師安排設計的內(nèi)容多好，假如學生不做也是沒用的。學生方面的緣故是有些學生根底不夠扎實而且惰性非常大。對此我只能踏踏實實抓好本人也抓好學生。在下半學期改變教學方法，對學生嚴格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。期末考試我班有一個學生不優(yōu)秀，(2)班全優(yōu)。我班的平均分也較(2)班的低。這是我接著努力的動力。期末考確實是一種考驗。不管成績高低，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因而，不管怎么樣辛苦，我都會接著努力，多咨詢，多想，多向前
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