20xx教學工作參考總結(jié)-個人教學工作參考總結(jié)「小學」(編輯修改稿)
2025-01-17 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。 篇二：小學個人教學工作總結(jié) 我擔任二、四年級的英語教學工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求本人，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學英語老師個人總結(jié)。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，繼往開來?！ ∫弧⒆龅搅苏J真?zhèn)湔n?！ 〔坏珎鋵W生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學生小班教學的實際，針對不同年級教學目的的不同：讓三四年級學生在培養(yǎng)興趣的根底上訓練學生認讀單詞的才能，還讓學生試著模擬教材書寫單詞。讓五六年級在保持興趣的根底上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到有備而來，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記?！ 《?、加強上課技能，提高教學質(zhì)量 使講解明晰化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，根本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的時機。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高。如今學生普遍反映喜愛上英語課，尤其是五年級的學生?！ ∪⒅t虛請教?！ ∮捎趯W校英語師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，有時機到杭州進展聽課，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點，克服本人的缺乏。 四、認真修改作業(yè)： 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié)，進展透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。關(guān)于四個年級的學生，培養(yǎng)小組長協(xié)助我檢查其他學生朗讀、背誦課文?！ ∥濉猿钟糜⒄Z組織課堂教學。 目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營建良好的學習語言的環(huán)境。詳細做法是： 。尤其是三年級和五年級學生，通過兩個個學期的訓練，每個人都能說并寫出本人的英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學生答復(fù)下列咨詢題?！ ?。課堂教學用語盡管大部分一樣，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積
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