20xx教師家訪心得工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)方針，努力方向，對(duì)學(xué)校和老師有什么提議和意見(jiàn)，家長(zhǎng)逐步的放松了，開(kāi)場(chǎng)和我們自然的交流起來(lái)。家里三個(gè)小孩，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著小孩的寒假作業(yè)，旁邊放著一個(gè)還放著饅頭的盤(pán)子，一看就明白茶幾即是書(shū)桌，又是飯桌。如今，我的心頭涌入千般感受，總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒(méi)有想到他確實(shí)是在這個(gè)昏暗的房間里，用心的寫(xiě)著每一個(gè)字，努力的學(xué)習(xí)，內(nèi)疚的我不由得愛(ài)憐的把小孩擁入我的懷中..... B家住的比擬遠(yuǎn)，害怕家長(zhǎng)不在，我提早打和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)了。由于不認(rèn)識(shí)路，家長(zhǎng)便就出來(lái)迎接我們。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒(méi)想到這個(gè)小孩每一天要走這么遠(yuǎn)的路去上學(xué)(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批判他，他總是低著頭一聲不吭，從沒(méi)有給我辯白過(guò)，真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡(jiǎn)陋的家的時(shí)候，我表達(dá)出這個(gè)小孩上學(xué)非常辛苦，沒(méi)有想到，家長(zhǎng)卻說(shuō)，這沒(méi)有什么，像他們?nèi)绱藦膬?nèi)地非常貧困地區(qū)來(lái)新疆的打工者，能上上學(xué)就已經(jīng)非常不錯(cuò)了，要明白他們由于在內(nèi)地的偏僻山區(qū)，別說(shuō)上學(xué)了，確實(shí)是吃飽肚子都是咨詢題呢!他們盡管非常年輕，B的媽媽今年才26歲，但是一天學(xué)也沒(méi)有上，的收獲是給B又生了一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。(嚴(yán)峻超生啊!越是窮，越要生!)此刻盡管比起其他同學(xué)家里的條件差些，但是小孩能上學(xué)確實(shí)是家長(zhǎng)的欣慰了?！ ∽咴L的貧困家庭，父母都是內(nèi)地來(lái)疆打工者，沒(méi)有固定收入。非常年輕，但是由于貧窮都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，每個(gè)家庭至少有兩個(gè)小孩。居住條件差，學(xué)習(xí)環(huán)境差，父母每一天早出晚歸為生存奔波根本無(wú)暇關(guān)懷小孩學(xué)習(xí)。通過(guò)走訪，理解了學(xué)生的情景，感受自我肩上的擔(dān)子更重了。我們學(xué)校80%是外地來(lái)疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學(xué)校，而在我們班，打工者就占了70%。這些小孩和所有城市里的小孩一樣，渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)。他們有著城市小孩所沒(méi)有的淳樸，吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，自理本領(lǐng)強(qiáng)這些優(yōu)秀的質(zhì)量，但是在行為適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)，養(yǎng)成適應(yīng)等方面卻不容易教育，由于父母繁忙和沒(méi)有文化，家庭教育缺失，學(xué)生的視野狹窄。作為語(yǔ)文老師和班主任老師，應(yīng)當(dāng)把工作做的更細(xì)致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵依然要有一顆愛(ài)心。父母忙于生計(jì)，小孩的愛(ài)的缺失，那么作為老師就應(yīng)當(dāng)多給這些小孩愛(ài)心。我想，即便是父母沒(méi)有文化，即便家境貧寒，只要學(xué)校能給一個(gè)寬松的充滿愛(ài)的環(huán)境，這些小孩一樣都會(huì)非常優(yōu)秀的! 老師家訪心得工作總結(jié)(三)： 為了理解學(xué)生們的家庭情景，作為教育系統(tǒng)的我們學(xué)校也開(kāi)展了千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。這兩天我和搭班的的老師一齊走訪了我們班的12名學(xué)生。這十二名學(xué)生主要包括學(xué)困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的小孩?！ 〉谝粋€(gè)去的是我們班毛A家，費(fèi)力周折才找到了他家。有一個(gè)非常小的院子，一進(jìn)房子，狹小，昏暗，幾乎沒(méi)有什么家具，我們只能坐床上。(即便如此的地點(diǎn)，也是租來(lái)的)家長(zhǎng)非常是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我抓緊說(shuō)明了來(lái)意，并親切的摸著毛小云的頭，馮老師也關(guān)切的詢咨詢家庭情景，小孩在家里的情景，并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針，努力方向，對(duì)學(xué)校和老師有什么提議和意見(jiàn)，家長(zhǎng)逐步的放松了，開(kāi)場(chǎng)和我們自然的交流起來(lái)。家里三個(gè)小孩，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著小孩的寒假作業(yè)，旁邊放著一個(gè)還放著饅頭的盤(pán)子，一看就明白茶幾即是書(shū)桌，又是飯桌。如今，我的心頭涌入千般感受，總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒(méi)有想到他確實(shí)是在這個(gè)昏暗的房間里，用心的寫(xiě)著每一個(gè)字，努力的學(xué)習(xí)，內(nèi)疚的我不由得愛(ài)憐的把小孩擁入我的懷中..... B家住的比擬遠(yuǎn)，害怕家長(zhǎng)不在，我提早打和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)了。由于不認(rèn)識(shí)路，家長(zhǎng)便就出來(lái)迎接我們。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒(méi)想到這個(gè)小孩每一天要走這么遠(yuǎn)的路去上學(xué)(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批判他，他總是低著頭一聲不吭，從沒(méi)有給我辯白過(guò)，真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡(jiǎn)陋的家的時(shí)候，我表達(dá)出這個(gè)小孩上學(xué)非常辛苦，沒(méi)有想到，家長(zhǎng)卻說(shuō)，這沒(méi)有什么，像他們?nèi)绱藦膬?nèi)地非常貧困地區(qū)來(lái)新疆的打工者，能上上學(xué)就已經(jīng)非常不錯(cuò)了，要明白他們由于在內(nèi)地的偏僻山區(qū)，別說(shuō)上學(xué)了
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