20xx教學工作參考總結班主任教學工作參考總結小學五年級(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”或“加油，你越來越棒了!”等句子，還在班隊課時，對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他成為了同學們眼中的進步大王，他本人也有了認真完成作業(yè)的自覺，進步確實越來越大了。從這一點也能夠證明不同的學生要采取不同的對待方法。 三、通過多方面的活動，加強班級凝聚力 本學期我們學校接受了許多各種各樣的活動考驗，有各種各樣的活動，如：袋家長會等。在這些活動中學生和教師的積極性調動了起來，同學們互相合作，面對每一次的競賽，發(fā)揮出本人最優(yōu)秀的一面，盡力為班級爭光。在如此的氣氛下，班級的集體榮譽感史無前例的高漲起來，獲得了一樣一樣的榮譽，而這些值得我們班級驕傲的事情，又在家長會時展示個各位家長看，讓家長能夠看到本人小孩在這一年里的進步，在這一年里所獲得的成績，讓家長為本人的小孩驕傲，讓小孩為本人獲得的成績感到驕傲，能夠更加努力的為班級的成長作出本人的奉獻?！ ∷摹⒆⒅丶倚Ｂ?lián)絡工作 班主任只憑本人
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