20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來的?考考他會認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進步了!告訴他星期天作業(yè)完成非常美麗，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氣氛下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，同時也收到了良好的效果。 我還覺得，班主任對學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛，經(jīng)常想起一句話：假設(shè)我是小孩，以此來鞭策和啟示本人。每次，當(dāng)小孩犯了錯誤時，當(dāng)我怒氣升騰的時候，我就讓本人進展換位考慮：假如我是小孩，我是不是也會像他們一樣?假設(shè)那又是我的小孩，如何教育才是最正確途徑?因此，在如此的前提下，小孩們的淘氣搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1