20xx教學工作參考總結小學二年級班主任教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:10 本頁面
【文章內容簡介】 來的?考考他會認拼音了嗎?告訴他這幾天進步了!告訴他星期天作業(yè)完成非常美麗，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學吵架不應該……在這種輕松的聊天氣氛下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，同時也收到了良好的效果?！ ∥疫€覺得，班主任對學生的愛，應該是種寬容的愛，經常想起一句話：假設我是小孩，以此來鞭策和啟示本人。每次，當小孩犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓本人進展換位考慮：假如我是小孩，我是不是也會像他們一樣?假設那又是我的小孩，如何教育才是最正確途徑?因此，在如此的前提下，小孩們的淘氣搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好
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