20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中語文教學(xué)工作參考總結(jié)通用范本(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速開展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的根本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中表達。如《最大的“書”》這是一篇科普說明文，單調(diào)無味，怎么樣引發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)知識產(chǎn)生濃重的興趣，產(chǎn)生研究，探究的欲望呢?這是本課的難點，為了打破難點，我就自制了生動的課件，出示巖石圖，讓小孩們說說巖石像書嗎?在觀察討論中學(xué)生輕而易舉的處理了本人提出的咨詢題。借用課件把復(fù)雜的地殼運動粗淺化了，讓他們明白這一過程是漫長的、奇妙的，小孩們也能通過讀表現(xiàn)出?！ ∷摹⑴囵B(yǎng)積極探究習(xí)慣，開展求異思維才能?！ ≡谡Z文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在非常大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識才能、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體
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