20xx年物理教學年終工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生猛烈的進修愿望，能使籠統(tǒng)的觀點詳細化，動態(tài)的常識形象化，有利于門生對常識的獵取、影象。三、加強試驗教學工作，加強門生實踐才能遵照物理教學工作紀律和物理學科的特色，以試驗啟動物理觀點、定理、定律的教學工作。在演示試驗中，疏導門生有目的的視察，啟示積極思想，提示物理征象的本色。構造好學生試驗，充分發(fā)揚門生的主動性，培植門生自力操縱的才能、結合合作的精神和門生自立立異的才能。合營校園文化節(jié)，開展了物理小制造競賽，極大地調(diào)動了門生們動手做試驗的熱忱。四、因材施教，整體性進步門生征詢題門生智力、素養(yǎng)的參差幸免致使教學工作的不統(tǒng)一性，在教學工作的過程當中注
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