20xx年教育教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:37 本頁面
【文章內容簡介】 過程中體驗到成功與歡樂。在生本的課堂上，學生是那樣的投入，他們要合作、要交流，要展示本人課前搜集的材料等，他們在課堂上表現(xiàn)的時機特別多?？傊?，在生本的課堂上，所見到的學生，個個都處于一種積極主動學習的狀態(tài)，在課堂上，他們可以發(fā)揮想象，積極思維，對事物都有著執(zhí)著的探究精神。這種課堂，讓學生充滿了自信，讓課堂呈現(xiàn)出精彩，學生活起來了，歡樂起來了，在輕松、愉悅的氣氛中不知不覺學到了新知識。
教師是課后的“引領者”
“授人以魚不如授人以漁”。因此我們應該起到好的引導作用，起到激揚生命的作用，在課堂上不要不敢放手，要充分相信學生，在課堂上給學生充足的空間，讓學生們自主交流、展示成果、互相質疑，在合作、交流、質疑中主動學習，獲取知識和處理征詢題的才能，通過本人的實踐獲得的知識，小孩們就有成就感，就有了自信，如此學生對課
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