20xx年教育教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 02:37 本頁面
【正文】 二是精讀課文承載的是單元目的的呈現(xiàn)和把握的任務(wù)，因此要講究的是精細(xì)、充分、透徹的閱讀。第三是根本：要求教師抓住知識主線，找準(zhǔn)教學(xué)難重點(diǎn)。學(xué)生通過先做后學(xué)，對新知識有了初步感受和淺層理解，從而更有目的性地進(jìn)展課堂的學(xué)習(xí)，提升課堂的有效性。
二、教學(xué)方式的改變
設(shè)置好前置性作業(yè)，放手讓學(xué)生預(yù)習(xí)。這種課堂，讓學(xué)生充滿了自信，讓課堂呈現(xiàn)出精彩，學(xué)生活起來了，歡樂起來了，在輕松、愉悅的氣氛中不知不覺學(xué)到了新知識。
生本教育的課堂，精彩的是學(xué)生，他們真正成了課堂的主人。教育開展今天，我們除了沿襲前人的傳統(tǒng)經(jīng)歷，本人又對教育的方式方法注入了多少活力要素，古人說過“盡信書，則不如無書”，同樣，假設(shè)一味沿襲，那也是行不通的。不實(shí)行學(xué)校又大力倡導(dǎo)，真是進(jìn)退兩難。通過學(xué)習(xí)生本教育，我理解了生本教育是真正做到以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人，
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