20xx年度第二學(xué)期小學(xué)教科研工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名反思型的教師。
本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的考慮，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。及時(shí)關(guān)于學(xué)生的掌握情況和本身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展反復(fù)揣摩。采取“取其精華，去其糟粕”的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來，需要改良的地點(diǎn)及時(shí)考慮處理方法。以年級組為單位交流討論，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的個(gè)人素養(yǎng)也得到了提高。
本學(xué)期，在教師的博客整理過程中，教師能夠及時(shí)地總結(jié)本人的教學(xué)反思，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆，使教師的專業(yè)水平也得到了提高。我校四十五歲以下的教師都建立了本人的博客，互相催促和鼓舞，采取“互助學(xué)習(xí)，互相提高”的學(xué)習(xí)方式，使我校的讀書及科研氣氛得到了加強(qiáng)，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。
三、在上學(xué)期活動(dòng)的根底上接著開展豐富多彩的活動(dòng)。
接下落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我們克服師資缺乏的困難，采有專兼結(jié)合的方法，嚴(yán)格按
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