20xx年學年終上學期小學教學視導參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 修正認真及時，鼓舞性評語不少于學生作業(yè)次數(shù)的三分之一；作業(yè)量適中，符合減負要求。
xx辦事處中心小學積極響應教育局開展的“百首歌吟進校園活動”，讓語文教師與音樂教師結合，用好歌吟讀本，唱響校園。本學期開展了“我喜愛的一本書”活動，借助這個活動，讓家長參與監(jiān)視，積極評價學生在家讀書情況。大力推進“點圓式”觀課議課 活動，將觀課教師需要關注的“課堂上學生狀態(tài)和教師狀態(tài)”分成假設干個點，觀課前有學科組長進展系統(tǒng)分工，使觀課教師人人有關注點，觀課教師按照關注點的不同分布于教室的不同位置，如：觀察記錄學生學習狀態(tài)的教師與學生對面相坐；觀察記錄教師教學狀態(tài)的坐在教室后面；觀察記錄師生征詢答狀態(tài)的坐在教室中間，便于聽清師生對話的內容；議課時，由學科組長主持，每位觀課教師按照各自的關注點與上課教師交流商討，找出亮點和缺乏，提出改良建議。通過人人發(fā)言、交
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1