20xx試述大學(xué)生村官的有所為與有所不為(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 to contribute. Key words college student village official； significance； current situation； way 1 選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的意義 選聘大學(xué)生到村任職對(duì)農(nóng)村的意義 第一，中國(guó)農(nóng)村一直以來(lái)都是制約中國(guó)發(fā)展的一個(gè)重大障礙。習(xí)總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要富，農(nóng)民必須富；中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)村必須強(qiáng)?！敝袊?guó)想要真正實(shí)現(xiàn)全面富裕，那么農(nóng)村必須富起來(lái)。鑒于中國(guó)農(nóng)村目前的情況，農(nóng)村的生產(chǎn)技術(shù)、管理方式都亟需變革與改進(jìn)。因此，通過(guò)大學(xué)生將所學(xué)的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，先進(jìn)的管理理念帶到農(nóng)村，從根本上解決農(nóng)民長(zhǎng)期以來(lái)缺技術(shù)，缺人才的問(wèn)題。只有這樣，才能提高農(nóng)村生產(chǎn)力，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，才能實(shí)現(xiàn)全面建成真正屬于農(nóng)村的小康社會(huì)。第二，我們也都知道，大部分的農(nóng)村人們不但沒(méi)有富足的生活水平，物質(zhì)條件很匱乏，其精神文化也相當(dāng)欠缺，思想生活相當(dāng)單調(diào)?？梢哉f(shuō)，他們基本沒(méi)有文化生活。他們不會(huì)像城里人那樣通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)以充實(shí)自己，也不會(huì)組織各類文化活動(dòng)，豐富生活。而為了響應(yīng)國(guó)家精神文明建設(shè)，努力提升廣大農(nóng)民的精神文化水平任重道遠(yuǎn)。而大學(xué)生卻可以將學(xué)校所學(xué)到的傳統(tǒng)文化素質(zhì)、優(yōu)秀的精神文化理念傳播到農(nóng)村，形成全村人民的文化自覺，才能提升廣大農(nóng)村人民思想、精神、文化素質(zhì)，
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