20xx邁克爾喬丹與高職學(xué)生的理想教育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義。這種求知的態(tài)度，這種對(duì)于理想執(zhí)著追求的精神值得我們每個(gè)人去敬仰。有話說(shuō)，對(duì)于沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人生之舟亦如此。理想是人生的方向，人生的奮斗目標(biāo)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的信念和追求，是對(duì)未來(lái)社會(huì)的展望和向往。法國(guó)作家雨果說(shuō)：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才算得上生活。你要了解生存和生活的區(qū)別嗎？動(dòng)物生存，而人則生活?！边@就是人與動(dòng)物的區(qū)別。一個(gè)人只有樹(shù)立科學(xué)崇高的理想，才能把個(gè)人的前途與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才能承擔(dān)起歷史的重任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)清楚地看到，雖然當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，但是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深入，潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念沖擊著大學(xué)生的思想，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)影響下，有些大學(xué)生把對(duì)物質(zhì)利益的追求看成是人生追求的唯一目標(biāo)，而精神生活比較空虛。在這樣的情景下，他們中有人為了金錢(qián)去盜
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