20xx九年級畢業(yè)班語文教學工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三部分組成。
a) 強化課內(nèi)現(xiàn)代文復習
在進展課內(nèi)現(xiàn)代文的復習中，我主要利用《中考風向標》和《中考語文全解“積累課本穩(wěn)固”》這兩本書進展實效抓分。字音、字形、句子排序、病句，甚至是口語交際都出自人教版和蘇教版共有的現(xiàn)代文，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化經(jīng)歷，強化訓練，在理解的根底上，學會運用，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用；加強課后練習的訓練；
b) 強化課內(nèi)文言文詩歌的默寫與閱讀
中考文言文詩歌的默寫占8分左右，文言文閱讀占12分左右，詩歌理解閱讀占5分左右，而這些都出自人教版與蘇教版共有的篇目。在復習中，我利用《中考古詩文復習一本通》，講練結(jié)合，還采納每課一背，每課一次小測試的方式，循環(huán)
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