20xx蘇教版二年級上冊語文教案精選多篇)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 巴會怎樣？ （２）.“爐灶”、“鴨子”、“桌子”、“大馬”正確的畫法應(yīng)該是怎樣 的？ （３）.指導(dǎo)朗讀。 3．讀最后一句，說說是什么意思？還可以怎么說？ 可改成：是不是個粗心的小畫家？ ４．學(xué)習(xí)了這首兒歌，你想對寧寧說什么？（做事不能粗心大意） 5．指導(dǎo)朗讀兒歌 四、指導(dǎo)背誦。 1．看圖自由背誦 2．同桌互背 3．指名背誦 五、教學(xué)生字，正確書寫 １． 認(rèn)讀兒歌中的生字:（彩 爐 張 桌 斜 匹） ２． 教學(xué)新偏旁。 （三撇兒、弓字旁、斗字旁，重點指導(dǎo)“三撇兒” 的寫法
：三撇的起點在同一條垂直線上，方向相同，一撇更比 一撇長） 3． 說說你是怎樣記住這些生字的。 彩：左右結(jié)構(gòu)，左邊一個采，右邊是三撇兒 爐：左右結(jié)構(gòu)，左邊火字旁，右邊一個戶。 張：左右結(jié)構(gòu)，左邊一個弓字旁，右邊十個長。 桌： 上中下結(jié)構(gòu)， 上面是豎加短橫， 中間一個扁扁的日， 下面是個木。 斜：左右結(jié)構(gòu)，左邊是一個余，右邊一個斗字旁。 匹：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆是撇，第三筆是豎彎鉤，第四筆是豎折。 4． 教師范寫在田字格中。 。 5． 學(xué)生描紅，仿寫。 6．口頭組詞 彩：彩色 彩虹 五彩 爐：火爐 爐灶 爐子 張：張開 一張 張揚(yáng) 張口 張燈結(jié)彩 桌：課桌 桌面 桌子
斜：斜面 歪斜 斜坡 斜線 匹：布匹 馬匹 一匹 三、課堂練習(xí) 1．在括號里填上合適的詞 一（ ）畫家 一（ ）鉛筆 一（ ）爐灶 一（ ）白紙 一（ ）鴨子 一（ ）桌子 一（ ）大馬 一 ( )花布 2．根據(jù)課文內(nèi)容填空 寧寧是個（ ）（ ， ）一大把。畫個（ ）沒有門，畫只鴨子 （ ） 畫張桌子 ， （ ） 畫匹大馬 ， （ ） 可是個 。 （ ） ？ 第三課時（月日星期第節(jié)） 課時目標(biāo) 內(nèi)容和過程 修改意見
板書設(shè)計 識字 3 爐灶 沒有門 鴨子 尖嘴巴 桌子 腿歪斜 大馬 沒尾巴
粗心的小畫家
教學(xué)反思 1． “會意字”的名稱學(xué)生第一次接觸，只要讓學(xué)生初步了解就行了，無需多做解釋，但根 據(jù)組成部分的意思來幫助學(xué)生記住生字是一種非常好的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也較濃，值得 大家進(jìn)一步研究。 2．本文中出現(xiàn)的三個新的偏旁部首，特別是“三撇兒、弓字旁”要讓學(xué)生掌握其書寫要領(lǐng)， 如“三撇兒”在書寫三撇時，必須注意把三撇的起筆寫于同一條垂直線上，并且一筆更比 一筆長；弓字旁書寫時必須注意折筆要短一些，橫筆稍稍向上打斜一點。在反復(fù)強(qiáng)調(diào)和示 范下，學(xué)生整體情況較好。 ，貼近學(xué)生生活，讀來朗朗上口，學(xué)生學(xué)得輕松、有趣。哪里可 看出寧寧是個粗心的小畫家，學(xué)生一下子就找到了，通過“圖上有什么問題？出現(xiàn)這樣的 問題，會有怎樣的結(jié)果？正確的畫法應(yīng)該是怎樣的？”的討論，學(xué)生深深感受到做事粗心 大意會給給哦們的生活帶來極大的不便，因此我們做事需要細(xì)心，認(rèn)真。
第三篇：蘇教版二年級語文上冊識字2教案
識字 2
教學(xué)目標(biāo) 1． 準(zhǔn)確朗讀詞串，學(xué)會本課 10 個生字，認(rèn)識新偏旁“反犬旁” 。 2．朗讀好詞串，體會國慶大典的盛況，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。 教學(xué)重點 1．學(xué)習(xí)生字，正確書寫，重點把握“焰、陸、檢“的字形。 2 朗讀好詞串，正確理解詞串，感受開國大典的盛況，體會祖國的繁榮與強(qiáng)大。 教學(xué)難點 1．理解“大典、檢閱、神州、焰火”等詞語。 2．感受天安門廣場國慶大典的盛大場面，體會祖國的繁榮與強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。 課前準(zhǔn)備 寫有韻文的小黑板 幫助理解韻文詞串的圖片 課時安排 2 課時 第一課時（9 月 3 日星期 5 第 4 節(jié)） 課時目標(biāo) 1．指導(dǎo)讀好本課的詞串，理解詞串描繪的情景。 2．學(xué)習(xí)本課四個生字：橋 檢 禮 神 內(nèi)容和過程 一、談話導(dǎo)入 1． 小朋友， 你知道我國的全稱是什么？新中國是在哪一年哪 天成立的？我國的首都在哪里？你對北京有什么了解？ 2． 今天， 老師帶你們?nèi)ケ本┳咭蛔撸?去了解一下國慶大典的盛況。 3． 板書：識字 2 二、初讀課文詞串 1． 學(xué)生借助拼音自讀課文詞串，要求讀準(zhǔn)字音。 2． 指名分組朗讀詞串，相機(jī)正音： “城 燈 狂 騰”是后鼻音； “神、州：是翹舌音，前鼻音。 “橋、檢、狂”是三拼音節(jié)。 3．集體朗讀 三、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)第一組詞串 1． 小朋友，這是什么地方？天安門城樓上有什么？感覺怎樣？ （天安門城樓上紅燈高掛，充滿了喜慶的氣氛）出示“城樓、 紅燈”并朗讀。 2． 天安門前有一條河，你們知道是什么河呀？（金水河）河上有 五座漢白玉橋，是什么橋？（出示“金水橋”并朗讀） 3． 小結(jié)并指導(dǎo)朗讀第一組詞串：天安門城樓上紅燈高掛，充滿了 喜慶的氣氛，城樓前面的金水河上的金水橋多么雄壯。 （指名 讀，相機(jī)正音，再集體朗讀） 四、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)第二組詞串 1． 天安門廣場上有什么？（海軍、空軍、陸軍、坦克）天安門廣 場的上空有什么？（飛機(jī)在演習(xí)） 修改意見
2． 你知道這里正在進(jìn)行什么活動嗎？（舉行國慶大典， ）大典： 典，隆重的儀式，大典，指最盛大最隆重的儀式。這些軍隊在 這里干什
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