20xx綜合實(shí)踐活動(dòng)教案精選多篇)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)慣及其危害，小組長作好記錄。
（2）請(qǐng)二至三個(gè)小組上臺(tái)交流本組統(tǒng)計(jì)的不良衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容。
（3）課件出示教師搜集的有關(guān)資料，請(qǐng)同學(xué)們看后談感受。
各小組針對(duì)剛才記錄的不良衛(wèi)生習(xí)慣提合理化建議。
小組交流。
班級(jí)交流：生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
教師小結(jié)：小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有：（1）每天早晨先開窗通風(fēng)；（2）每天早晚刷牙，洗手洗臉，吃完東西要漱口；（3）每天把垃圾放進(jìn)分類垃圾箱；每天堅(jiān)持做眼保健操；（5）勤換衣服；（6）定期理發(fā)；（7）到公共場(chǎng)所回來后應(yīng)洗手；（8）拿碗筷前應(yīng)洗手? ?
（四）好習(xí)慣行為常識(shí)搶答。
談話：下面我們做一個(gè)好習(xí)慣行為常識(shí)搶答好嗎？看看誰對(duì)好習(xí)慣行為常識(shí)掌握得好。搶答的規(guī)則是題目出現(xiàn)后第一個(gè)站起來的同學(xué)取得搶答權(quán)。
（教師依次播放課件，學(xué)生搶答。）
書寫、閱讀時(shí)，眼和書本的距離應(yīng)是多少？
為什么不能喝生水？
每天應(yīng)該刷幾次牙？什么時(shí)間刷？
為什么不能咬筆頭和手指？
怎樣預(yù)防沙眼？
怎樣預(yù)防感冒？
教師小結(jié)。
（五）拓展延伸——案例研討
談話：請(qǐng)同學(xué)們想一想下列做法存在哪些衛(wèi)生問題、經(jīng)常這樣做會(huì)有什么危害。（播放課件）
學(xué)生分析。
教師小結(jié)：看來衛(wèi)生問題無處不在，它直接關(guān)系到我們的身心健康，我們要提高衛(wèi)生安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做好衛(wèi)生安全的防護(hù)，如果忽略衛(wèi)生安全，后果不堪設(shè)想。
第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)目的：
正值祖國60華誕之際，讓學(xué)生了解常州自1978年改革開放以來發(fā)生的翻天覆地變化，同時(shí)能用自己的語言把所看所感所想表達(dá)出來。
通過小組活動(dòng)的組織方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力，掌握與人溝通、交流、合作的技巧。
指導(dǎo)學(xué)生通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獲取自己所需要的信息，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手搜集信息的能力。
通過活動(dòng)形式的多樣性，充分培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮和展示。
增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，同時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)提出合理化的建議，從小培養(yǎng)為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)的思想和敢于創(chuàng)新的精神。
二、活動(dòng)步驟：激發(fā)興趣，明確活動(dòng)目的、內(nèi)容及活動(dòng)方式。
收集資料、整理資料
匯報(bào)與展示
三、 動(dòng)員、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
請(qǐng)老師講清本次活動(dòng)的目的和意義，介紹自改革開放以來常州在哪些領(lǐng)域取得了重大的成就；
與學(xué)生共同商討，確定本次活動(dòng)主題：“我看常州新變化”；
學(xué)生分3組，（“我看常州新變化”經(jīng)濟(jì)調(diào)查組、“我看常州新變化”政治調(diào)查組、“我看常州新變化”文化調(diào)查組），組內(nèi)成員根據(jù)自己感興趣的問題，各自確定研究調(diào)查的重點(diǎn)。
四、成果展示
活動(dòng)流程：
環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入： 學(xué)生甲《食物飄香，余
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