20xx淺析我國高等院校國防軍事教育問題及對策(編輯修改稿)
2025-01-17 01:58 本頁面
【文章內容簡介】 的嚴重脫節(jié)。高校對國防軍事教育理論知識教育缺乏，實踐活動不多，學生缺乏學習興趣。另外高校對國防軍事教育沒有系統(tǒng)的監(jiān)督評價制度，使平時的相關思想政治課和國家軍事安全課開展的隨意性比較大，教師不重視，學生輕視現(xiàn)象嚴重。面對這一系列問題，結合我國當前的國家安全處境，加強高等院校國防軍事教育刻不容緩，因此，在高校國防教育的實施過程中，不斷調整教育內容，豐富教學模式，以適應高等教育為國家培養(yǎng)各方面綜合人才的需要。 三、加強高等院校國防軍事教育的幾點建議 （一）理論與實際相結合，全方位認識國防軍事教育的重要作用 各高校要在平時國防軍事教育中要讓學生充分認識到國防軍事教育的重要性。首先，大學生作為未來國家的建設者和中堅力量，更應該增強國防意識，對他們進行國防軍事教育能夠激發(fā)他們的愛國主義情感，高校的國防教育能夠使大學生增強責任感和使命感，國防教育實施的好壞關系著國家未來的安危榮辱。近幾年我國的國家安全問題不斷受到挑戰(zhàn)，釣魚島問題、南海問題，西藏問題等都讓我們清楚地認識到進行國防教育的重要意義。其次，高校通過國防軍事教育能夠有利于提高大學生的綜合素質，當代大學生普遍缺乏獨立意識和自我管理能力，通過各項軍事訓練、比賽考核、理論教育等活動可以使大學生提高自我管理能力和組織性紀律性，這是其他任何知識學科無法做到的，同時這種堅忍不拔、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神也會讓他們在今后的工作社學習中受益終生，從這一點來看加強我國高等院校國防軍事教育非
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